前几天带着5岁的女儿去公园里，孩子跟同龄的小孩子一同在沙池玩得不亦乐乎。有个3岁的小男孩一向跟在女儿的后边，女儿走到哪他就跟到哪，小男孩的身边没有大人跟着，为了安全起见，我曩昔跟女儿说你能够跟弟弟一同玩，弟弟比较小，你能够恰当的照料他。
过了一会女儿跑过来跟我说，她不想再跟这个弟弟玩了，说他老是打人，本来这个小男孩年岁还比较小，或许不太懂得这么跟他人沟通，便用打人的方法想要引起他人的留意，我跟女儿说：那你能够离他远一些，跟其他小朋友一同玩。
但小男孩仍是跟着女儿，还用沙子扔女儿，我曩昔跟小男说不能用沙子扔他人，小男孩忽然哭了起来，这时男孩的妈妈跑过来抱起孩子，还推了我一把，没等我开口，她说：你们这么回事，没看到我儿子比较小吗，也不知道照料一下？孩子之间打闹一下怎样了？什么时分轮到你来教育我儿子了？
听了这话，气不打一处来，“凭什么我的女儿要帮你照料孩子，别品德劫持我的孩子！也不知道你这个妈妈怎样当的，心那么大的跟周围的人谈天都不照看孩子！”说完我便拉上女儿回家了。
年纪大的就要照料年纪小的吗？
男孩的妈妈言行很是搞笑，对年纪大一些的孩子来说，就一定要帮助照料年纪小的孩子吗？咱们没有任何资历要求任何人去帮自己尽任何责任，即使是自己的孩子也不可，就像是现代新式的偏心家庭——“偏小不偏大”，不论发作什么事，年纪大的孩子都要让着年纪小的孩子相同，这对孩子都是一种品德劫持，咱们不能要求孩子做不合理的工作，一起作为家长的咱们，也要教会孩子不能品德劫持他人，也不能被劫持！
要怎样正确教育孩子不被“品德劫持”呢？
教会孩子说“不”
许多时分咱们碍于面子不愿意回绝他人，总是觉得回绝他人是件很不好意思，很为难的工作，即使是自己不愿意的工作也要承当下来，乃至有时分还会闹的自己不高兴，所以咱们要从小就教会孩子回绝他人，自己不想做的工作，不喜欢的事一定要学会说“不”。
说“不”并没有什么为难的，反而是高情商的体现，稀有据标明：近6成的成年人为自己不敢回绝他人而感到困扰，而这也是由于在小的时分就没有勇气回绝，长大后就跟不必说了。教孩子勇敢地对自己不想做，不愿意做的工作说“不”，让咱们感触到自己的准则地点，这样也更能够赢得他人的尊重和敬仰。不能让不好意思成为咱们孩子的桎梏，更不能由于不好意思而伤害到咱们的孩子。
培育孩子的判别力
孩子越加长大，就会更加的狡猾，假如孩子在捣乱的时分，家长只跟孩子说不要这样做，但不知道为什么，时刻一长，孩子就会彻底跟从家长的主意，没有自己应该有的判别力，这也是别的一种让家长厌烦的极点行为，所以咱们要从小就培育孩子的独立考虑的才干，也要及时的培育孩子的判别力。
每个孩子都有做错事的时分，他们也会有判别失误的时分，家长应该做的是要让孩子设身处地地去考虑，去判别，再依据他们的判别来进行一系列的剖析，也能够在平常跟孩子进行情形式的演练，辅导孩子去注重一些切身的问题，鼓舞他们对不合理的现象来提出自己的主意或采纳举动，这样才干更好的提高孩子的判别力。
让孩子理解尊重
咱们要让孩子懂得尊重的道理，当然也要让孩子知道要得到他人的尊重，自己首先要尊重他人，尊重他人也使两边取得愉悦和温暖的感觉，自己也能取得夸姣又调和的人际关系。
当孩子学会了尊重，他就能收获到许多的友谊，跟朋友之间的友好相处，在今后也能取得更多的时机，假如不尊重他人，将不会得到他人的尊重，那失掉的也不仅是朋友，还有快乐和时机，要教孩子不能以自我为中心，在干事之前要多加考虑他人的感触，所以教会孩子尊重的道理就显得很是重要。
家长要先一马当先，留意自己的一言一行，假如家长都没做好，怎样去要求自己的孩子呢？咱们不能品德劫持孩子，也不能允许他人对自己的孩子品德劫持，关于一些准则上的问题一定要注重，要让孩子理解自己的底线，这些是不能被触碰的！
