按捺不住激动的心境。
简略的考虑了一下。
培育目标分成了三个比较大的部分。
一多添加生活经验和许多的故事的输入
二输出部分
三常识技术培育
首要添加生活经验和许多的故事的输入，
意图便是拓展她的常识面，增强了解能力。
办法：
1看动画片。（并不是为她在家期间看了许多动画片找托言。）
2读绘本故事。
3睡前故事
（人天然生成喜爱故事，咱们能从故事中学到许多。所以我并不排挤她看动画。当然要操控好时刻。由于疫情的原因，时刻操控的极端欠好。）
睡前故事实际上的意思便是偶然在睡觉前，我创造的以她的姓名命名的小故事。大多时分是她经历过的事，有些是夸大的小故事。一周大概有一两次会讲。
其次是输出部分。
1常常与她沟通。（多向她发问。）
就动画片里的某个情节发问。让她解说。不过不强求。由于有或许她也并不是很了解。所以也能够问她喜爱动画片里的哪个人物。以及为什么。前期当她表达欠好的时分，不要介意对错她勇于表达是最重要的。
当我下班后会常常问她今日都做什么了。让她用自己的话总结今日做了什么？或许告诉她我今日做什么？
2让她当小老师。
让孩子当小老师一是训练了她的表达能力，二是添加了她关于常识的了解回忆。
最终是常识技术的培育。
1艺术部分我给她报了绘画班。（其实我并没有想在她四岁的时分报课外班。可是疫情在家她面临的只要爸爸和妈妈。再有一个其他身份的成人跟她也不沟通也少。其实报美术班还有一个意图，期望上小学时，她所有的小报都自己独立完结。^_^）
2识字。购买APP识字软件，催促识字打卡。
（最近都不玩识字游戏了。所以我预备把APP上的字表打印出来。用来催促她。）
3关于数学、科学、英语、交际技术等等渐渐规划。
团团著作（城堡）
