现在的爸爸妈妈都比较注重宝宝的早期教育，从胎教，到启蒙教育，再到早教教育。关于这些详细的教育时刻，和要点教育的内容你是不是还有些傻傻分不清了。信任有许多的家长对启蒙教育和早教的差异还分不清楚吧。
那么，启蒙教育合适哪个年龄段的宝宝，早教教育又合适哪个年龄段的宝宝呢？这两者之间的教育要点有何差异不同吗？关于，启蒙教育和早教的差异，及启蒙教育和早教的内容要点和重要性，将在下文中为咱们揭晓谜底，不如一同来看看吧！
启蒙教育和早教的差异
整体来说0-12岁之间都叫早教，由于12岁以下孩子还没有构成体系的认知观念，学习力很强，所以说越小的孩子早教作用也是最好的。
0-3岁应该是归于启蒙阶段，3-6岁切当来说是叫幼教，接下来的6-12岁叫早教。
儿童的潜在才干遵从着一个递减规则。生下来具有100分潜在才干的儿童，假如一出世就进行抱负的教育和开发，就可能具有100分才干的人，假如5岁开端早教，只能成为有80分才干的人，假如10岁开端教育，只能成为60分才干的人。
由此看，对孩子教育和开发得越早，越有利于潜在智能的发挥，而教育得越晚，越不利于潜在智能的开发教育，儿童生来具有的潜在才干越难以发挥。
不同阶段的孩子教育要点不同：
1~3个月：操练要点在充分利用先天反射的一同，树立后天条件反射，越多越好。如守时喂奶、守时解尿、守时入眠等。让孩子听各种不同的动静。如流水“哗哗”声、小鸟“嘀嘀”鸣叫声等;还操练婴儿看各种色彩鲜艳的物品。
3~6个月：操练要点是手的抓握才干和全身运动的功用。如操练让孩子够取玩具。妈妈可拿一些色彩鲜艳，或许能宣布洪亮的叮当声的玩具在孩子面前宣布动静，让孩子有意去抓;妈妈也可预备脆一些的纸，妈妈可先演示，让孩子进行撕纸;妈妈也可教宝宝拿捏一些小物品。比方会宣布动静的橡皮小球等;也可教孩子摇铃。妈妈最好多用一些发音词。比方：啊、哈、哇、爸等，这样宝宝容易学。
6~9个月：操练要点是操练翻身和匍匐。在操练翻身和匍匐时，爸爸妈妈可和宝宝一同爬，引起宝宝的爱好;可操练用手捏、敲等动作。
9~12个月，操练要点是培育孩子独立站和行走的才干。可教宝宝用拇指、食指进行拾物。不过最好让宝宝捡拾一些好玩的东西，这样能够激起他捡拾的爱好;撕纸能够持续操练，宝宝学会说“再会”等简略的词语;可有意地培育力和知道事物的才干。
1~2岁：操练要点是走、跑、跳的灵敏动作。妈妈可多甩手，不必忧虑孩子跌倒而不放心。让孩子偶然摔一下，对孩子学步不是坏事。这时的孩子现已学会用笔乱涂画。不要故意规则孩子画什么，让孩子为所欲为地涂改，拓宽孩子想象力。
2~3岁：操练要点是培育孩子的口头表达才干。比方“你好!”“谢谢!”“妈妈，再会!”;孩子现已学会翻书。有空多拿一些书在孩子能触及的当地，培育孩子对书的密切;有意培育孩子的思想、归纳才干。看到一些事物让孩子去思想，去归纳;要培育孩子的独立性。让孩子做量力而行的事。
3~4岁：这阶段的宝宝要点是记数才干和思想才干的培育。爸爸妈妈要进一步加强宝宝言语才干的操练。有空的时分，妈妈要多跟宝宝操练说短句，讲故事，丰厚宝宝词汇量;一同要让孩子与小朋友做游戏，并逐步树立起日子和行为的标准。
幼儿早教的重要性有哪些？
1.促进大脑开展和身体生长，让孩子越来越聪明，身体越来越灵敏。
2.促进感觉统合，使孩子在入学后具有最佳的学习才干和着手才干。
3.开展孩子的适应力、观察力、记忆力、专心力、思考力，具有发现问题和解决问题的根本才干。
4.进步孩子的言语才干、逻辑思想才干和交流才干，使孩子具有入学承受正规教育的条件。
5.培育杰出的习气，能辨别是非，具有必定的日子管理才干，特别是时刻管理才干。
6.懂得维护自己，能避开风险，抵抗引诱，记住首要的电话和家庭地址，知道危殆时怎么求助。
自宝宝出世以来，作为爸爸妈妈要操心的工作有太多。关于宝宝的饮食起居，日常护理，怎么教育培育这些都是爸爸妈妈有必要考虑的问题。咱们能够依据自家宝宝的特点来进行选择性的培育，看看宝宝对哪方面比较显得有天分，那就侧重培育哪方面的才干，总归，只需宝宝高兴高兴，健康茁壮生长就很走运了。
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